科研动态-教学科研 - 新乡市第一中学

教学科研

科研动态

07-07
2022

文章连载2——基层学校课题论证的类型、方式与组织

文章连载基层学校课题论证的类型、方式与组织本文来源：教育实践与研究(B),2011(10):8-10.方平李哉平仙居县实验小学台州市教育科学研究所接上期二、课题论证的方式课题论证方式有书面
06-08
2022

文章连载1——基层学校课题论证的类型、方式与组织

文章连载基层学校课题论证的类型、方式与组织本文来源：教育实践与研究(B),2011(10):8-10.方平李哉平仙居县实验小学台州市教育科学研究所摘 &n
05-09
2022

文章连载2——中小学科研课题名称的几种个性化表述方式

文章连载中小学科研课题名称的几种个性化表述方式本文来源：教学与管理 2009,(04),24-25徐云福浙江杭州市萧山区教育局接上期五、在研究目标上体现个性研究目标上体现个性是指课题研究所要达到的在学
04-08
2022

文章连载1——中小学科研课题名称的几种个性化表述方式

文章连载中小学科研课题名称的几种个性化表述方式本文来源：教学与管理 2009,(04),24-25徐云福浙江杭州市萧山区教育局课题名称一般要求应包括研究对象、研究主题与研究方法三个要素。课
03-07
2022

图书推荐——教育科研课题的选择与申报

图书内容本书以提高教育研究者的科研能力为目的，紧紧围绕教育科研课题的选题和申请书的填写两个部分撰写。第一章选题，可以帮助读者学会选题及确定研究题目
12-10
2021

中小学教育科研之选题、申报、结题

中小学教育科研之选题、申报、结题来源 | 江西教育 2021,(11)一、据指南，析时势，明确选题方向许多一线教师在开展课题研究时不知如何操作，如何才能成功立项；更不知道如何选题，为什么要这
11-10
2021

教育课题研究的基本方法

教育课题研究的基本方法内容来自网络教育课题研究的基本方法主要有以下几种：1.调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料
10-11
2021

如何确定课题研究对象

如何确定课题研究对象内容来自网络任何一项课题研究都有具体研究对象。这些对象可以是人、是物，也可以是文献记载或其他文字资料等，数量可以是一个，几个，也可以成千上万个。但是，作为课题研究对象的
09-20
2021

在教育课题选题上的一些注意事项

在教育课题选题上的一些注意事项内容来自网络　　① 选题应具有创新性创新性。也就是所选的课题是别人没有提出来过的，或者是在别人研究的基础上提出新的观点、解决别人没有解决的方面，它是新颖的。　　② 选题应
09-10
2021

新乡市一中2021年市级成果及立项、结项课题汇总
09-10
2021

新乡市一中2021年省级成果及立项、结项课题汇总
07-07
2021

文章连载2——中小学教师教育科研需要关注的几个问题

文章连载中小学教师教育科研需要关注的几个问题本文来源：《大连教育学院学报》 2018年第1期 P24-27页吕宪军1，王延玲2*1.辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院；2.大连教育学院高中教师教
06-10
2021

文章连载1——中小学教师教育科研需要关注的几个问题

文章连载中小学教师教育科研需要关注的几个问题本文来源：《大连教育学院学报》 2018年第1期 P24-27页吕宪军1，王延玲2*1.辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院；2.大连教育学院高中教师教
05-10
2021

课题设计中如何科学分解研究内容

课题设计中如何科学分解研究内容——以“指向人文素养的普通高中高品质特色课程建设的研究”课题研究为例本文来源：《江苏教育研究》 2018年第29期 P75-77页徐炳嵘苏州市吴江区教育科学研究室&nbs
04-08
2021

文章连载2——要重视对教育科研中期报告的撰写

文章连载要重视对教育科研中期报告的撰写来源：《基础教育论坛》2017 年第5 期P15-16 辽宁省本溪市教师进修学院唐殿华接上期四、要重点突出对创新点的阐述创新是课

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