作课教师：童江枫
课 题：《多么美好的音乐》
教学评价：高山悬瀑，水到渠成。音乐是美好的，比音乐更美好的是精心创设情境，让学生感悟美丽的可爱的老师。童老师的这节课切入点很好，板块明显，紧扣感叹句的学习和运用，注重语用能力的培养，过程自然层次清楚；同时适当拓展，切实迁移，步步为营，有水到渠成之效。互动的过程，学习的间隙，留在学生心田的，不仅是音乐。