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教务通讯第四十三期

为不断提高青年教师的教育教学水平,加快青年教师成长的步伐,促进我校教师队伍专业化的建设,9月11日下午,我校分别在新老校区召开了青年教师拜师会。
此次拜师指导教师共134人,青年教师共185人。其中,四十二中有7名教师参加了此次拜师。
会上,青年教师代表发言表示要向老教师真诚请教,虚心学习,同时更加严格要求自己,快速成长,早日成才,实现作为一名教师的人生价值。指导教师代表发言寄语青年教师要发奋图强,潜心学习,勇于开拓创新,向老教师学习同时也要向身边的人学习;并表示作为指导教师,会时时、事事为青年教师做榜样,充分发挥老教师“传、帮、带”的作用。副校长李纯路、校长助理李共和、郭义林、教务处主任刘伟分别发言,强调了学校对师资队伍培养与建设的高度重视,提出新教师要尽快融入学校的教学活动,站稳讲台,抓住机遇,不断提升自己。四十二中胡副校长也做了讲话,希望教师们珍惜此次拜师机会,多向指导教师学习,提高自身业务水平,尽快成长为一名优秀的人民教师。
建设一支“师德高尚、业务精湛、结构优化、数量充沛、与时俱进、不断创新”的教师队伍是我校教师队伍建设的根本目标。为实现这一目标,青年教师的培养至关重要。此次会议的进行,为青年教师的健康成长搭建了良好的学习平台。
 
青年教师拜师会代表发言:
 
指导教师 李岩(语文)
 
各位领导,各位老师:
大家下午好!
新学期伊始,我们又迎来了学校一年一度的“以老带新”的活动。今天,在这里,能作为指导教师发言,我既感到荣幸,又感慨良多。曾经我也是拜师队伍中的年轻一员。这一路走来,越发意识到,在一中,以老带新活动,绝不只是一个简单的形式,它能让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。它构建的是一种校园文化,它带出来的是一个出色的教师团队。
记得刚走上工作岗位时,碰到的困难真的不少。虽然自己有教学的热情,虽然自己忙得像个陀螺,却渐渐地感觉到了心虚。备课时,胸有成竹,课堂上却沉寂一片,甚至会出现自己难以掌控的局面。可以说,一开始的日子,是慌张而忙乱的。而我庆幸的是,师傅的言传身教带我走出了这种局面。“教师的起点就是学生”,这是我的指导老师告诉我的。尽管已经是工作多年、教学经验丰富的老教师,我的师傅在每次备课前,从不先动教参,她都会像第一次拿到课文那样,认真地研读思考,她以严谨的治学态度告诉我,要先把自己当做一名学生,从学生的角度去思考学习中的每一种可能性,进而寻找到对应的教学方式。渐渐地,我懂得了师傅所说的“教学就是一个分享的过程”,从教材中,读出自己的感受,才能在教学过程中真正引起学生共鸣,因为这才是学生最想了解的。每当我碰到困难的时候,师傅总是鼓励我,帮助我找到解决的方向。当我难以把握教学重点,对一些知识概念模糊不清时,和师傅的交流总能让我豁然开朗。回首那些时光,我是幸运的,也是幸福的,我遇到了那么多的好老师。自己的成长,就是得益于老教师们的悉心帮助。
陶行知先生曾经说过:“在教师的手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”从我们踏上教师岗位的那一天起,我们的肩上便有了一份责任的担当。年轻的老师们,我们所面对的学生,不是做错了可以重新来过的钢铁;我们的责任心关乎学生的未来,我们的教学水平牵动着众多家长的心。要想让学生爱戴你,你就要用宽大的胸怀去爱他们;要想让学生敬佩你,你就要用渊博的知识去征服他们。你不能让一中因为选择你而后悔,你不能让学生因为拥有你而失望,为此你必须付出艰辛的努力。在座的老教师都是一中的栋梁,他们从教多年,经验丰富,而且他们仍没有停下探索这门学问的脚步。学习别人的经验是明智的捷径,各位老教师甘做你们进步的阶梯。
年轻的老师们,你们有的是朝气,有的是精力,有的是勇气;老教师有的是经验,有的是阅历,有的是方法。请相信,在老教师的引领下,在你们的潜心钻研下,你们自己独到的见解和独特的风格,将是学校最宝贵的资源和财富。让我们一起携手共创一中灿烂的明天!
最后,以一句话与诸位老师共勉:循序渐进赢得进步,细水长流到达永恒。
 
 
指导教师 牛风荣(政治)
 
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
非常感谢学校为教师的专业成长精心搭建的这个相互交流、相互学习的师徒共进的平台,同时也非常荣幸能在这个拜师会上作为指导老师代表发言。首先请允许我代表承担指导教师任务的老师们,对于学校给予我们的信任,表示衷心的感谢。
今天,在这个隆重的“拜师会”上,请允许我代表在座的指导老师们,向学校和青年教师郑重承诺:我们定会言传身教,率先垂范,努力做好“传、帮、带”工作。传“优良师德”,帮“总结提升”,带“勤奋、严谨”。我们定会将自己积淀的工作经验和教学心得毫无保留地传给青年教师,从而有效地促进青年教师的专业发展。
在此,我想对青年教师说:祝贺你们!祝贺你们教育生涯之始就拥有了领导的关心,拥有了师傅的辅助,这是多么美妙又幸运的事情啊!看着青年教师渴望的双眼,我不由得回想起十八年前,刚刚大学毕业的我走上了讲台,正是朱连新老师、郭艺林老师、杨菊香老师他们用自己的身体力行、言传身教,让我从一名讲坛菜鸟,成长为一名合格的人民教师。在跟他们学习的日子里,我不仅学到了他们丰富的学科知识,先进的教育理念、成功的教学经验,也感受到了他们为师做人的品格,从他们身上,我真正感悟到做一名教师的真谛:在诲人不倦中体会成功的喜悦,于努力学习中享受前行的乐趣。
百年大计,教育为本;学校发展,教师为本。青年教师的成长关系着学校的未来。面对新乡一中一校三区的现实,面对“河南领先、中原一流、全国名校”的宏伟蓝图,我想对在座的青年教师说:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻更是一种责任。让我们每天比规定的多做一点点,每天比规定的做好一点点,每天比规定的做早一点点,每天比规定的做巧一点点,永远以积极与热忱的心态来对待生活,永远以欣赏与感恩的心态来对待他人,永远以全力以赴的心态来对待工作。
学习勤一点,从学以致用做起;
反思深一点,从举三反一做起;
研究实一点,从解决问题做起;
创新多一点,从精益求精做起。
最后,我衷心地祝愿青年教师能够“雏凤清于老凤声”,发奋图强,努力学习,早日脱颖而出,崭露头角,成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。
让我们大家一起携手,相互学习,共同进步,一起打造新乡一中辉煌的明天!
 
 
青年教师 尹春露(数学)
 
尊敬的各位领导老师
大家下午好!
我代表这次拜师的青年教师发言,深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向对我们进行悉心指导、耐心帮助的经验丰富的老教师们致以崇高的敬意。
2012年12月份,我非常幸运的通过了我们新乡一中紧张而又激烈的面试及答辩.2013年8月,开学伊始,我心怀敬畏,走进一中。敬畏着这所声名远播的学校,也敬畏着我将要从事的职业。
“学为人师,行为示范”我们深知,初出大学校园,还未及褪去全部青涩的我们,离这个标准还差很远。但那么多孩子的梦想,那么多家庭的未来,不允许我们懈怠。我们只能更勤奋,更认真,更严格地要求自己,更快地成长起来。
好在我们并不是孤独地在暗夜里踽踽独行。在初来的这段的日子里,我们青年教师已受到过领导的亲切关怀,专家的悉心指点,前辈们的慷慨帮助。尤其是吴老师,几乎听过我每一节课,课后还有细致的评课,一次次的长谈,使我能够站在自己从不曾企及过的高度看到自己的不足。同组的王老师,对我的听课,总是大开方便之门,对我所有琐碎的问题,总是倾心相助。使我很快地获得了一中的归属感,加之日常的点滴,使这所我们敬畏的学校变得温暖起来。
一中给予我们温暖,给予成长的平台,我们拿什么作为回报呢?我以为首先要做到的是以下两点。
1.立足专业成长
“所营为事,事成为业。”专业技能的培养是我们的立业之本。为巩固好根本,我们要做好“三课”,即“备课”“听课”“讲课”。在日常备课中,既备教材,也备学生,要广博,也要深刻,在丰盈课堂的同时,也积淀自己。“备课”要与“听课”相结合。往往,一次生动的点播,要胜过长久的无方向的埋头苦读。从培训到现在,我听过数位前辈的课,每一位都毫无保留地向我敞开大门。感谢无私的你们所给予我的启发,常常使我从迷茫,到似有所悟,再到豁然开朗。“讲课”是我们和学生亲近的机会,也是开启学生智慧的最直接的方法。讲课中,将充分备课的成果和虚心听课的所得都恰当地展现出来。努力呈现出有自己独特风格,更适合所授学生的课堂。
2.保持热诚虚心
作为初入杏坛的新人,我们只是那抹“遥看近却无”的草色,鲜嫩,也浅淡。没有岁月的充盈,没有经验的积累,好在有满腔的热诚,和最谦虚的态度。这份热诚,化作对岗位的热爱,对学生的关爱。而这份谦逊是我们对师父的敬意,对孩子的责任,对未来的期许,是我们前进的动力,也使我们不断有所收获,有所成长。
我相信,我们“新人”的加入会给一中的教学工作带来更多的活力与生机,我更相信,在学校领导的正确指引下,借助师父们深厚的涵养、丰富的知识、精湛的技艺,我们一定迅速成长。
最后,我代表本次拜师的青年教师向各位师父们深深得鞠上一躬,表示由衷的敬意,也祝各位领导、老师中秋快乐!
 
青年教师 荣蓉(语文)
 
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
我是初中部语文组的荣蓉,能作为青年教师代表进行发言我深感荣幸。首先请允许我代表新区全体青年教师感谢学校对我们的关心与厚爱,感谢学校领导对我们专业成长的高度重视,感谢各位导师给予我们的悉心指导与帮助。
多年前,作为一名高中生我曾坐在新乡市一中的教室,聆听老师们的教诲,如沐春风;今天,作为一名青年教师我又回到这里,耳边依然是恩师们的谆谆之言,温润如初。名师出高徒,名师创名校。师德高尚、经验丰富的老教师们是学校宝贵的财富,他们无私奉献、俯首甘为孺子牛的师德精神值得我们学习,他们扎实的专业功底、丰厚的教学经验、精湛的教学技能、勤恳的科研态度以及丰富的班主任工作阅历,都值得我们学习、借鉴、珍惜。
作为一名新一中教师,肩负着家庭、学校和社会给予的厚望,这是一种动力,更是一种责任。我们青年教师一定会以爱岗敬业、勤学善思、用心从教的标准来严格要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点:
1、立足专业成长,在备课上用心;
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,在日常备课中,我们会尽最大努力准确把握教学重点,在教材理解上用心,在学生思维上用心,在独立思考上用心,并在吃透教材、形成自己系统的教学思路的前提下,积极参与集体备课,广泛涉猎,查缺补漏,用心尽力走好教学工作的第一步。
2、勤学善思,及时总结;
作为初入教坛的新人,养成良好的学习习惯非常重要。我们会虚心向经验丰富的教师多听课、多学习、多请教。在以后的教育教学中,努力做一个善于学习、勤于反思的有心人,勤学多问,及时总结,仔细研究,增强教育教学能力,尽快提高自身水平,在知识和能力素养上最一名合格的教师。
3、投入感情,以爱从教;
“态度决定一切”。每一位教师的成长都是一个不断磨练、积累的过程,我们会把满腔的热情和爱心投入到教学工作中,爱教育事业,敬业、勤业、乐业;爱学生,对学生关爱、尊重、理解和欣赏;爱所教授的学科,好学严谨,积极创新。
4、 学为人师,行为世范;
继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神,认真学习他们精于教学、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风,并切实落实到自己的工作中,规范自己的一言一行,用我们的担当和努力把这一精神发扬光大。
诚心、精心、细心是我们拜师的态度;勤学、勤问、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目标。我相信,我们“新人”的鲜活会给新乡市一中的教学工作带来更多的活力与生机,我更相信,在学校领导的正确指引下,通过老教师们的言传身教,以他们深厚的涵养、丰富的知识、精湛的技艺一定会促进我们的迅速成长。
我们会用成长、成熟、成才不断激励自己前进,用良心、虚心、细心、耐心和爱心陪伴孩子们一起度过美好的中学时代的每一天,以优异的成绩交出一份令学校领导和老师们满意的答卷。
 
 
简讯:9月15日下午,陕西师范大学实习生抵达我校。此次实习队伍共14人,男1人,女13人,包括语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史共7个学科,是我校与陕西师范大学建立教育教学实践基地以来接收的第五批免费师范教育实习生。
 
小故事:《每天进步一点点,奇迹就会发生》
香港海洋公园里有一条大鲸鱼,虽然重达8600公斤,却不但能跃出水面6.6米,还能向游客表演各种杂技。面对这条创造奇迹的鲸鱼,有人向训练师请教训练的秘诀。训练师说,在最初开始训练时,我们会先把绳子放在水面之下,使鲸鱼不得不从绳子上方通过,每通过一次,鲸鱼就能得到奖励。渐渐地,我们会把绳子提高,只不过每次提高的幅度都很小,大约只有两厘米,这样鲸鱼不需花费多大的力气就有可能跃过去,并获得奖励。于是,这条常常受到奖励的鲸鱼,便很乐意地接受下一次训练。随着时间的推移,鲸鱼跃过的高度逐渐上升,最后竟然达到了6.6米。
训练师最后总结到,他们训练鲸鱼成功的诀窍,是每次让它进步一点点。正是这微不足道的一点点积累起来,天长日久,便取得了惊人的进步。

在计量单位上,有一个较小的质量单位叫盎司。它经常会被引用来借代微不足道的事情。然而,正如刚才说的训练师培训鲸鱼的方法那样,哪怕是每次进步一盎司,到了一定的程度,也会创造出伟大的奇迹!MKJ河南省新乡市第一中学

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